161. یادگیری چگونه یاد گرفتن
پدیدآورنده : / نویسندگان جی.دی. نواک، دی.بی. گوین,عنوان اصلی: .Learning how to learn , c1984,نواک,Novak
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : مطالعه و فراگیری,Study skills,یادگیری,Learning,تدریس,Teaching,a01,a02,a02,a03
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ن
۹
ی
۲ ۱۳۹۵
162. یادگیری چگونه یاد گرفتن
پدیدآورنده : / نویسندگان جی.دی. نواک، دی.بی. گوین,نواک,Novak
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : مطالعه و فراگیری,Study skills,یادگیری,Learning,تدریس,Teaching,a01,a02,a03
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ن
۹
ی
۲
163. یادگیری حرکتی
پدیدآورنده : / تالیف و گرد‌آوری مطهره مصلحی.,مصلحی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : یادگیری حرکتی,Motor learning,مهارت‌های حرکتی,Motor ability,a01,a01,a02,a02
رده :
BF
۲۹۵
/
م
۶
ی
۲ ۱۴۰۰
164. یادگیری حرکتی و اج‍را: از اصول تا ت‍م‍ری‍ن
پدیدآورنده : / ری‍چ‍ارد‌ای.اشمیت, عنوان اصلی: Motor learning and performance ....,اشمیت,Schmidt
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : بدن انسان,یادگیری ادراکی و حرکتی,مهارت‌های حرکتی,حرکت آموزی,Movement education,Motor learning, -- حرکت شناسی,a09,a09,a09
رده :
BF
۲۹۵
/
ال
ف
۵
ی
۲ ۱۳۷۶
165. یادگیری در نظام تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : / تالیف لعیا اباذری‌سوها,اباذری سوها
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : یادگیری,Learning,آموزش و پرورش,Education,یادگیری,Learning, -- ارزشیابی, -- Evaluation,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۲
ی
۲
166. یادگیری زایا
پدیدآورنده : / لوگان فیورلا، ریچارد ای. میر,عنوان اصلی: .Learning as a generative activity : eight learning strategies that promote understanding, 2015,فیورلا,Fiorella
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری فعال,Active learning, -- روان‌شناسی,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ف
۹
ی
۲ ۱۴۰۰
167. یادگیری مبتنی بر حل مسئله« از کودکستان تا دبیرستان »
پدیدآورنده : / تالیف لیندا تورپ، سارا سیچ,عنوان اصلی: .Problems as possibilities : problem-based learning for K-16 education,تورپ,Torp
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : یادگیری مساله‌محور,Problem-based learning,برنامه‌ریزی درسی,Lesson planning,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴۲
/
ت
۹
ی
۲ ۱۳۹۶
168. یادگیری مبتنی بر مغز
پدیدآورنده : /مولف اریک جنسن,عنوان اصلی:Brain-based learning : the new paradigm of teaching,2nd ed,c2008.,جنسن,Jensen
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,مغز,Brain,تدریس,Teaching, -- روان‌شناسی, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
ي
169. یادگیری و عملکرد حرکتی «از اصول تا کاربرد»
پدیدآورنده : / ریچارد ای. اشمیت، تیموتی‌دیی. لی,عنوان اصلی: Motor learning and performance : from principles to application,5th ed,[2014].,اشمیت,Schmidt
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : یادگیری,Learning,a06,a06
رده :
۱۵۲
/
۳۳۴
الف
۵۶۱۱
ي
170. یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل
پدیدآورنده : / ویلیام‌اچ. ادواردز,عنوان اصلی: Motor learning and control : from theory to practice, c2011.,ادواردز,Edwards
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : یادگیری حرکتی,Motor learning,حرکت (روان‌شناسی),Movement, Psychology of,a01,a01,a02,a02
رده :
BF
۲۹۵
/
الف
۴
ی
۲
171. یادگیری هوشیار
پدیدآورنده : / الن. ج. لانگر,عنوان اصلی: The power of mindful learning, 2016.,لنگر,Langer
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : یادگیری,Learning,دقت,Attention,اندیشه و تفکر,Thought and thinking,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ل
۹
ی
۲ ۱۳۹۹
